İÇRE MatematikEst. 2020 · Isparta

Olimpiyat çocuğu nasıl yetişir? Madalya değil, merak

Olimpiyat madalyası bir başlangıçtır, hedef değil. Gerçek kazanç, çocuğun çözemediği soruyla kurduğu ilişki.

Huri Kahya7 dk okuma
Olimpiyat çocuğu nasıl yetişir? Madalya değil, merak

Veliler bize genellikle şu soruyla geliyor: “Çocuğum olimpiyata uygun mu?” Doğru soru bu değil. Doğru soru: “Çocuğum zor bir soruyla baş başa kaldığında ne yapıyor?” Çünkü olimpiyat, bilinen bir konuyu hızlı çözmekten çok, bilinmeyen bir problemle kalma sanatı.

Olimpiyat bir yetenek yarışı değil

Elbette matematiksel olgunluk önemli. Ama ulusal takıma giren öğrencilerin ortak özelliği yalnızca üstün zekâ değil; uzun süre odaklanabilme, yanlış yoldan dönebilme ve vazgeçmeme. Bu beceriler doğuştan gelmiyor. Küçük yaşta kurulan çalışma alışkanlıklarıyla gelişiyor.

Üç alışkanlık

Birincisi: soruyu hemen çözmemek. Çocuk bir problemle en az 20 dakika kalabiliyorsa, olimpiyat için iyi bir başlangıç var. İkincisi: çözümü yazmak. Doğru cevabı bulmak yetmiyor; neden doğru olduğunu göstermek gerekiyor. Üçüncüsü: çözemediği soruya geri dönmek. Bir hafta sonra aynı soruya yeniden bakmak, yeni bir soru çözmekten daha çok şey öğretiyor.

Madalya, merakın yan ürünüdür. Merakı ödüle çevirirseniz ikisini de kaybedersiniz.

Evde yapabileceğiniz üç şey

Birincisi: cevabı hemen söylemeyin. İkincisi: “yanlış” demek yerine “neden böyle düşündün?” diye sorun. Üçüncüsü: çözemediği soruyu bir hafta boyunca masada bırakın. Bu üç küçük davranış, çocuğun problemle ilişkisini değiştiriyor. Veli olarak yapmanız gereken şey dersi anlatmak değil; çocuğun düşünmesine alan açmak.

Ne zaman başlamalı?

10 yaş, çoğu çocuk için doğru zaman. Daha erken başlayan çocuklar da var; ama erken başlamak, erken sonuç almak anlamına gelmiyor. Önemli olan tempoyu korumak. Haftada üç derin problem, her gün on kolay sorudan daha verimli. Çocuk 12 yaşına geldiğinde hâlâ merak ediyorsa, olimpiyat yolu gerçekten açılmış demektir.

Çocuk analizi neden önemli?

Olimpiyat programına başlayan her öğrencinin hangi problem tipinde cesaretini kaybettiğini görmeden ilerlemiyoruz. Kimi geometri şeklini görünce kapanıyor, kimi cebirsel ifadeyi yazmaktan korkuyor. Bu korku görülmeden verilen kaynak listesi, çocuğu yalnızca yoruyor. Isparta’da birebir olimpiyat derslerinde önce bu haritayı çıkarıyoruz.

HK

Huri Kahya

İÇRE Matematik kurucu eğitmeni. Isparta'da birebir matematik dersleri veriyor; her dersin başında çocuk analizi yapıyor.Olimpiyat yazıları bu derslerden çıkıyor.

Ücretsiz · 45 dakika

Yazı iyi de,çocuk nasıl?

Genel tavsiye her çocuğa uymaz. 45 dakikalık ücretsiz ön görüşmede önce çocuğunuzu dinliyor, sonra nereden başlamak gerektiğini birlikte görüyoruz.